套磁这个事儿没有特别的那种捷径，一定要付出的。一般来说美国教授做一个研究大部分一定对这个东西感兴趣，所以你要投其所好，抓住他的关注点，学术兴趣点，了解他所发表过的论文，因为无论是文科还是我们的理工科一篇论文亮点一般只集中一两个部分。下面威久留学专家带大家来看下美国研究生申请怎样套磁。
你围绕他的亮点问问题，什么概念呢?在这里我们说一个笑话，中国人美国人的差异，中国人怎么不懂装懂，是以不问问题不懂装懂，美国人以什么不懂装懂呢?是以问问题不懂装懂。
一般一个好的同学，一定是问问题能够问到点子上的人。那么一开始的时候你去找你喜欢的领域，通过你学校的搜索引擎搜索出来这个文章了之后，看到这个作者是谁，通过这个作者搜是哪个学校的。接下来做更多的搜索工作，因为在他的简历后面都有一个publication 的LIST，很容易搜索到相关的近期的文章。然后就可以开始看论文，找到亮点，然后你再想怎么问问题。
你不能直接上来问你那个亮点是怎么回事儿。比如说是一个数理的东西，一个模型，你可能在去问的时候要做背景的调查核工作，比如说你了解到他做那工作的时候有三种方案，他选择其中一种方式和原理，你会问说为什么你没有用其他的，比如说ABC三种，他选择A，为什么没有用B和C呢?是不是考虑到这个点，所以选择A，又或者什么东西没有考虑到。实际上这个过程是你在去向老板展示你专业能力的机会，通过这种沟通向他去展示你对于专业的认识，你在专业里面的积累。
这种方式教授们更愿意接受，这种方式教授们更愿意去读你的内容。他更愿意，并有更大的可能性，更大的几率点开你的那封邮件，这个就是我们的目的。可能通过整个你各种的多次的往复几次的交流之后，可以表明你的身份，实际上这个时候，这个老板这个教授对你已经有一定的了解了，他更愿意接受这个你的这种方式。
另外注意，一开始不要提申请这事儿。套磁这个事儿没有特别的那种捷径，一定要付出的。而且套磁这个事儿怎么说，可能你做了10个套磁，只有一个有效果，这个是很正常的。但是这一个有效果的可能对你申请结果的影响就是巨大的。
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