在很多人的观念里，“艺术生”是“差生”的代名词。那些成绩差、没有能力，只要最后交一份作品集就能申请到海外艺术名校……而这些人统称为艺术生。

事实真的如此吗?艺术生岂不在国外烂大街?有些留学萌新还有个错误的看法。认为国外艺术名校的招生官们只看作品集最后的成果，不需要具备逻辑能力、表达能力。这种想法绝对是大错特错，跟随威久留学小编一起来看看大牛是如何看待这个问题的吧!

作品集只要提交最终的成品即可?

在学生准备作品集时，较为重要的一点是在作品集中体现出他的自我价值。

作品集一般有16~20页，当我们在看作品集时，不仅想要看的是最终成果，还有学生的创作理念和研究、在创作的过程中遇到了哪些困难和挑战以及曾经做过的尝试、最终是如何实现自己的想法的。

国内艺术院校会更重视学生提交的作品，比如景观设计作业，往往会要求学生提交最终设计稿以及景观模型，但却忽略学生的制作过程。而国外艺术院校会更注重学生的创新能力、逻辑分析能力、反复实践能力等，如果还包含了团队合作能力，学校会更注重学生的沟通能力与协作能力。

所以在申请时，提交的作品集不仅要有最终设计稿和模型，还需要前期调研、方案制定、方案修改过程等内容。

作品集制作中创意是唯一的?

在作品集中，值得注意的一点是作品的风格尽量不要出现重复性，让我们从作品中看到更多学生的想法。除了作品外，学生对作品的阐述也十分重要，不仅能让我们了解他的创作理念，还可以让我们看出他的写作水平和表达能力。

创意在作品集设计中并不是唯一的。作品集表现的是学生的设计思维，这不仅需要学生的创意思维、逻辑能力、设计能力，还有其中自我价值的体现。

只有在作品集中的综合表现才能帮助学生更好地表达自我、展现自我。

作品集的排版只是“放上去罗列”?

作品集的排版并不只是把作品放在版面上，而是需要进行个性化地设计编排。在作品集的编排过程中，可以根据自己的作品主题和风格进行相适配地排版，保持整体风格与作品相一致。

一份看着非常舒服并具有自身风格的作品集，往往会吸引招生官的注意。

看完以上关于作品集误区的分享，你是不是对作品集有了更深刻的了解呢?